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| 初中历史教学中情境教学法的尝试 | |
| 引用本文： | 韦新华.初中历史教学中情境教学法的尝试[J].新课程导学(上),2014(33). |
| 作者姓名： | 韦新华 |
| 作者单位： | 江苏省大丰市大桥镇潘丿初级中学 |
| 摘 要： | 正初中历史新课改革中提出,要打破以往传统历史教学中以"教"为主的教育理念和教学方式,实现教学理念、教学主体地位以及教学模式的创新转变,以实现学生的全面发展。而情境教学模式的合理创建和利用,恰好能够有效地将历史课本教育和学生实际生活紧密联系起来,充分激发学生的学习兴趣,调动其自主学习的积极性和能动性,从而有效实现初中历史教学质量的提升。本文就情境教学的概念及其在初中历史课堂教学中的具体应用进行了深入 |
| 关 键 词： | 情境教学法 历史课堂教学 初中历史 自主学习 历史课本 教育理念 多媒体信息技术 历史人物 课文教学 课外教学 |
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