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| 精诚所至 金石为开——英语边缘生的心理障碍及防治攻略 | |
| 引用本文： | 张宏红.精诚所至 金石为开——英语边缘生的心理障碍及防治攻略[J].新课程导学(上),2014(1). |
| 作者姓名： | 张宏红 |
| 作者单位： | 江苏省南通高等师范学校外语系; |
| 摘 要： | 正随着国际经济文化交流的日趋频繁,现代社会对英语的要求也越来越高,能否掌握和运用英语已经成了衡量一个人,特别是青少年综合素质的重要标志。然而,在当前的英语教学实践中,作为一线的英语教师,我们不难发现,在每届学生中都会存在着一些唯英语薄弱的"优秀学生"——"边缘生"。对他们,我们教师总是看在眼里,痛在心里。那么,如何帮助这些在优秀边缘徘徊的学生真正优秀起来就成了一个亟待攻克的课题。本文就英语边缘生的心理原因进行剖析,以探究如何转化的攻略。 |
| 关 键 词： | 心理障碍 精诚所至 意志行动 综合素质 学习方法 意志障碍 家长的期望 学习效率 语言知识 思维障碍 |
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