从小学低年级培养学生的责任心 |
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引用本文: | 马燕,叶涛.从小学低年级培养学生的责任心[J].宁夏教育科研,2014(2). |
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作者姓名: | 马燕 叶涛 |
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作者单位: | 中宁县第一小学; |
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摘 要: | 正所谓责任心就是指个人对自己和他人、家庭和集体、国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、恒心、孝心、同情心、善心等相比,是"群心"中的核心。小学生的责任心是一种良好的习惯性行为,是孩子健全人格的基础,是能力发展的催化剂。可分为国家责任心、社会责任心、学校责任心、家庭责任心和自我责任心五部分,其中自我责任心是最根本的。笔者认为可以从以下方面
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关 键 词: | 小学低年级 习惯性行为 教养方式 智力因素 我自己 履行义务 疑惑不解 成长速度 学业成功 实践体验 |
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