大学生课外科技创新能力培养质量保障体系和模式 |
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引用本文: | 孙贤斌,王升堂,郝李霞,傅先兰.大学生课外科技创新能力培养质量保障体系和模式[J].巢湖学院学报,2015(2):152-156. |
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作者姓名: | 孙贤斌 王升堂 郝李霞 傅先兰 |
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作者单位: | 皖西学院资源环境与旅游管理学院,安徽 六安,237012 |
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基金项目: | 安徽省级质量工程教学研究项目(项目编号2013jyxm185);皖西学院校级“本科教学工程”项目-地理应用技术系列课程教学团队 |
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摘 要: | 培养创新能力是高等教育重要内容。通过分析目前大学生课外科技实践活动创新能力培养现状,从支撑条件、过程监督与实施、质量评价三个方面,构建创新能力培养质量保障体系;在创新教育实践的基础上,总结六种创新能力培养模式,并且提出创新能力培养的保障机制、教育体系、基础平台、保障条件和激励政策的相应对策。
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关 键 词: | 课外科技活动 创新能力 质量保障体系 模式 |
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