核心素养视域下初中数学教学的思考与探索 |
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作者姓名: | 胡敬婷 |
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作者单位: | 福建省漳州市第七中学 |
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摘 要: | 核心素养的提出,是基础教育课程改革的创新点和突破点,丰富了以人为本、以学生发展为核心的课程改革理念内涵,所以各学科教师必须落实发展学生核心素养的要求。数学是初中阶段的主要科目,也是中考重点考查的内容之一,因此提高初中生数学学科核心素养意义重大。基于此,在初中数学教学中,教师应分析与总结核心素养培养现状,明确核心素养培养价值,在教学设计中坚持正确思路,运用科学高效的实践策略,全方位提升学生核心素养。
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关 键 词: | 核心素养 初中数学 培养价值 实践策略 |
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