|
|||||
|
|
| 巧用课堂提问,激发学生思维 | |
| 作者姓名： | 姚蓓娜 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市云盘小学 |
| 摘 要： | 在小学美术教学中,有效的课堂提问是学生积极思维、引导学生高效学习的重要手段。因此,优化课堂提问十分重要。本文结合教学实例,对小学美术课堂提问的优化策略进行了探讨,以期能提高课堂提"问"水平,开启学生心智,让课堂变得更加精彩。 |
| 关 键 词： | 小学美术 课堂提问 有效教学 思维 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |