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从高考志愿选择看当代高中生价值观状况
引用本文:余芬芬.从高考志愿选择看当代高中生价值观状况[J].现代教育科学,2007(6).
作者姓名:余芬芬
作者单位:浙江师范大学教育学院 浙江金华321004
摘    要:高中阶段是个体价值观形成的关键时期。高中生对高考志愿的选择,在一定程度上反映其人生观、价值观。本文主要从三个角度对高中生的志愿选择进行调查,以此分析当代高中生价值观状况。结果显示,当代高中生崇尚知识,注重个人价值的实现,集体主义价值取向有所削弱,且价值观具有一定的自主性。

关 键 词:高三学生  志愿选择  价值观  职业生涯规划
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