拓展训练对传统教学的补益作用研究 |
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引用本文: | 张焱,朱敏.拓展训练对传统教学的补益作用研究[J].现代教育科学,2007(5):133-136. |
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作者姓名: | 张焱 朱敏 |
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作者单位: | [1]南京理工大学体育部 [2]南京理工大学高教所,江苏南京210094 |
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摘 要: | 拓展训练是近年来被世界各地广为关注的体验式培训方式,有人称其为另类教育方式。本文从拓展训练的理念入手,结合拓展训练与传统教学的差别.从注重人的内在的转化、真正的主体学生、团队合作学习、多向沟通等角度探索拓展训练对传统教学的补充作用,以期现代教育与拓展训练共同发展。
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关 键 词: | 拓展训练 传统教学 补益作用 |
文章编号: | 1005-5843(2007)05-0133-04 |
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