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浅析体态语在教学中的作用
引用本文:丁晓.浅析体态语在教学中的作用[J].现代教育科学,2008(4).
作者姓名:丁晓
作者单位:山东省淄博市张店区第一中学,山东淄博255032
摘    要:早在两千前,古罗马政治家和雄辩家西塞罗说:“一切心理活动都伴有指手画脚等动作。双目传神的面部表情尤为丰富。手势恰如人体的一种语言,这种语言甚至连最野蛮的人都能理解。”体态语具有表达、传递信息的功能,使得体态语成为教师教学的重要手段。

关 键 词:教师教学  体态语  心理活动  面部表情  传递信息  西塞罗  政治家  古罗马
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