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走不出的性别围困——《教师》与《维莱特》比较研究
引用本文:李姗姗.走不出的性别围困——《教师》与《维莱特》比较研究[J].佳木斯教育学院学报,2015(3):30.
作者姓名:李姗姗
作者单位:辽宁师范大学文学院 辽宁大连 116081
摘    要:女性——作为人类另一半,千百年来一直处于"第二性"的地位。即使是独立谋生的女性依然走不出固有的性别围困。本文力图通过对比夏洛蒂·勃朗特两部作品中工作在同一所学校的男女教师在社会地位和薪资待遇方面的差异,揭示生活在男性话语统治下女性面对的生存考验及其本质。

关 键 词:男女教师  女性  生存考验
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