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高职学生施工课教学探讨——对建筑施工技术课程教学体会
引用本文:陈卫红,周昕.高职学生施工课教学探讨——对建筑施工技术课程教学体会[J].湖北成人教育学院学报,2010,16(1):125-126.
作者姓名:陈卫红  周昕
作者单位:1. 江苏城市职业学院,江苏南京,210019
2. 江苏广播电视大学,江苏南京,210017
摘    要:很多教师在给工科专业的大学生教授专业知识时,只在专业内分析专业例子,使得大学生变成了死板教条的使用者,而不是解决问题的管理者。文章从授课的体会表达专业教育的个人观点,以解决当前学生学不懂,做不会的现状。

关 键 词:专业  社会  三步式教学  生活观点
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