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| 家园共育七大策略 | |
| 引用本文： | 肖力.家园共育七大策略[J].早期教育,2005(5). |
| 作者姓名： | 肖力 |
| 摘 要： | 策略一建立家园共育管理制度 我园在近两年<家园互动管理>课题的研究中,逐渐形成了十三项制度.这些制度围绕园长、行管人员、教师、家长、门卫、炊事员等各个岗位和相关人员制定,将长期以来行之有效的经验规范化,从而达到家园共育的最佳状态.比如,我们制定了家庭情况调查制度,对新入园的幼儿进行一次家庭情况调查,全面了解家长的姓名、年龄、职业、爱好、特长、空闲时间以及幼儿的生活习惯、学习能力、病史禁忌、兴趣爱好等个人详细资料.然后,将收集的资料进行分类整理、分析,制成幼儿家庭情况资料库,并制定相应的保教服务计划.每学期对幼儿家庭资料进行更新,对保教服务计划进行相应的调整.这些制度的形成与实行,使家长感受到了幼儿园教育的严谨、细心,增强了对幼儿园的信任与依赖. |
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