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由“肢解蚯蚓”引发的思考
引用本文:朱学军.由“肢解蚯蚓”引发的思考[J].早期教育,2004(7):7-7.
作者姓名:朱学军
作者单位:南京师范大学教育科学学院
摘    要:几位有资历的幼教工作者在一起研讨,其中一人提出这样一个问题:"如果看到一位幼儿正在肢解一条蚯蚓,你该怎么办?"结果,她得到了四种回答:

关 键 词:儿童观  幼儿教育  偏常态儿童  行为动机
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