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| 如何使校本课程的开发与实施落到实处 | |
| 引用本文： | 贾慧舫,俞声弟.如何使校本课程的开发与实施落到实处[J].天津教育,2011(1):47-48. |
| 作者姓名： | 贾慧舫 俞声弟 |
| 作者单位： | 天津市第四中学 |
| 摘 要： | 我国的教育课程体系一般分成：国家课程、地方课程和校本课程三部分。国家课程就是由国家统一核发的基础学科课程。地方课程则是由地方教育主管部门编制的乡土教材，意在培养学生对家乡科学文化历史等发展历程的了解，增强对家乡的热爱之情和建设家乡的责任。校本课程的英文是school—based， |
| 关 键 词： | 校本课程 开发 教育课程体系 基础学科课程 教育主管部门 国家课程 地方课程 国家统一 |
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