数学教育要立足于学生的可持续发展,培育学科核心素养 |
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引用本文: | 郑金宾.数学教育要立足于学生的可持续发展,培育学科核心素养[J].天津教育,2014(19):14-16. |
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作者姓名: | 郑金宾 |
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作者单位: | 天津市第一百中学 |
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摘 要: | 数学是研究空间形式和数量关系的科学,数学教育在发展和完善人的教育活动中起着重要作用。培养什么样的人,是数学教育的本源性、方向性问题,是数学教育的核心和灵魂。数学教育要以促进学生的发展为基本目标,立足于学生的可持续发展,培育学科核心素养,培养满足社会需求、符合社会发展的创新型人才。
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关 键 词: | 数学教育 可持续发展 学生 素养 学科 培育 创新型人才 数量关系 |
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