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数学教育要立足于学生的可持续发展,培育学科核心素养
引用本文:郑金宾.数学教育要立足于学生的可持续发展,培育学科核心素养[J].天津教育,2014(19):14-16.
作者姓名:郑金宾
作者单位:天津市第一百中学
摘    要:数学是研究空间形式和数量关系的科学,数学教育在发展和完善人的教育活动中起着重要作用。培养什么样的人,是数学教育的本源性、方向性问题,是数学教育的核心和灵魂。数学教育要以促进学生的发展为基本目标,立足于学生的可持续发展,培育学科核心素养,培养满足社会需求、符合社会发展的创新型人才。

关 键 词:数学教育  可持续发展  学生  素养  学科  培育  创新型人才  数量关系
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