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| 试谈现代汉语教学的求实 | |
| 引用本文： | 唐棣.试谈现代汉语教学的求实[J].江西教育学院学报,1988(4). |
| 作者姓名： | 唐棣 |
| 摘 要： | 教育学院现代汉语教学需要进一步求实,一是来自中学语文教学改革的需要,二是由教育学院的性质特点所定。中学语文教学随着“三个面向”的确立和封闭式教学的革除,以及现代化教学法的运用,接踵而来的问题便是语文教师素质急待提高。语文是中学的一门基础课,学生思维能力的发展,受到语文教学质量的牵制,而语文教学质量如何又取决于语文教师的思维能力和教学能力,以及教师的语言理论水平和语言知识的修养。 |
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