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| 充分利用园外教育资源,引导幼儿在探究中主动学习 | |
| 引用本文： | 崔哲,郑力,张巍.充分利用园外教育资源,引导幼儿在探究中主动学习[J].学前教育研究,2006(3):49-50. |
| 作者姓名： | 崔哲 郑力 张巍 |
| 作者单位： | 130000,吉林省政府机关第一幼儿园 |
| 摘 要： | 当今教育已由集中封闭式逐渐向多元开放式过渡，强调创设开放的学习空间，让幼儿走向自然和社会，在自主开放的氛围中建构健全人格。家庭是幼儿园重要的合作伙伴，社区是可贵的教育资源，将这些教育资源有效地运用到园本课程的开发中，有利于幼儿在探究中主动学习、快乐地成长。 |
| 关 键 词： | 教育资源 主动学习 幼儿园 利用 引导 学习空间 健全人格 自主开放 合作伙伴 园本课程 |
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