探索适合自身发展的校本教研 |
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引用本文: | 葛昌明.探索适合自身发展的校本教研[J].基础教育参考,2011(8):52-52. |
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作者姓名: | 葛昌明 |
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作者单位: | 甘肃省景泰县漫水滩学区; |
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摘 要: | 为了实现课堂教学方式和学生学习方式的根本转变,营造务实高效的课堂教学氛隔,2004年以来,甘肃省景泰县漫水滩学区积极探究校本教研的发展规律,以新课改理念为指导,盯住课堂教学抓教研,抓教师教学能力提高,抓新型师生关系的建立,
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关 键 词: | 校本教研 课堂教学方式 学生学习方式 新课改理念 教学能力 师生关系 景泰县 甘肃省 |
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