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探索适合自身发展的校本教研
引用本文:葛昌明.探索适合自身发展的校本教研[J].基础教育参考,2011(8):52-52.
作者姓名:葛昌明
作者单位:甘肃省景泰县漫水滩学区;
摘    要:为了实现课堂教学方式和学生学习方式的根本转变,营造务实高效的课堂教学氛隔,2004年以来,甘肃省景泰县漫水滩学区积极探究校本教研的发展规律,以新课改理念为指导,盯住课堂教学抓教研,抓教师教学能力提高,抓新型师生关系的建立,

关 键 词:校本教研  课堂教学方式  学生学习方式  新课改理念  教学能力  师生关系  景泰县  甘肃省
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