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美国中小学合作性学习分析
引用本文:韩静,王凤仙.美国中小学合作性学习分析[J].基础教育参考,2005(3):18-18.
作者姓名:韩静  王凤仙
作者单位:华东师范大学;山东省潍坊市临朐县聋哑学校
摘    要:合作性学习作为一种行之有效的学习方式,在美国中小学开展得很广泛。

关 键 词:合作性学习  中小学  习作  学习方式  美国  广泛
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