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我的"常态课"——《直线、射线和线段》教学案例
引用本文:
刘路.我的"常态课"——《直线、射线和线段》教学案例[J].新课程学习(社会综合),2011(2).
作者姓名:
刘路
作者单位:
山东省滨州市惠民县第一实验学校
摘 要:
"常态课"是教师和学生在原生态的状况下上的课,今天这节原汁原味的"常态课",没有听课老师,没有公开课之前细致入微的磨课,更没有精彩绝伦的课件,但师生气氛之融洽、学生思维之活跃,让我在心里暗暗叫好.
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