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| 如何激发数学学习的持久兴趣 | |
| 引用本文： | 赵建林.如何激发数学学习的持久兴趣[J].新课程学习（社会综合）,2010(9). |
| 作者姓名： | 赵建林 |
| 作者单位： | 江苏省金湖县第二中学 |
| 摘 要： | 兴趣是最好的老师,兴趣是推动学生主动学习的内在动力.在新课程标准下,老师如果能巧妙设计教学,千方百计使学生对数学产生浓厚的持久兴趣,那么就能促使学生积极、主动、坚持不懈,甚至是废寝忘食地去钻研数学.怎样才能激发学生对数学的持久学习兴趣呢? |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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