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| 高校评估环境下的图书馆藏书建设 | |
| 引用本文： | 艾家凤.高校评估环境下的图书馆藏书建设[J].淮南师范学院学报,2009,11(6):128-129. |
| 作者姓名： | 艾家凤 |
| 作者单位： | 铜陵学院,图书馆,安徽,铜陵,244000 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 为全面提高人才培养质量，教育部开展了普通高校本科教学工作水平评估。高校图书馆是高校重要的教学基本设施，是评估考核的对象之一。许多高校图书馆为了在评估中达标，不顾馆藏规律，大量突击购书、购买特价书、不剔旧甚至收藏旧书，造成馆藏建设重“量”而轻“质”，背离了评估精神。为了真正达到评估的目的．馆藏建设应当充分考虑馆藏图书的利用率和满足率，为高校本科教学提供切实有效的文献信息保障。 |
| 关 键 词： | 高校评估 馆藏数量 馆藏质量 利用率 满足率 |
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