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| 校园足球课内外一体化教学模式的应用分析 | |
| 引用本文： | 陈亮.校园足球课内外一体化教学模式的应用分析[J].课堂内外(高中版),2021(1):123-123. |
| 作者姓名： | 陈亮 |
| 作者单位： | 江西省暨阳学校 |
| 基金项目： | 江西省新余市中小学教育教学研究课题2019年度课题:《小学校园足球课内外的有效衔接研究》课题编号:S2019048。 |
| 摘 要： | 就目前来说,小学阶段开展的校园足球课程,不仅有助于培养学生的爱好,还有利于帮助学生更好地锻炼身体,丰富业余生活。与此同时,随着我国教育体系的不断革新发展,体育教育也在整体教育领域中占据了重要地位,加之足球作为体育课程中的一项内容,加强校园足球课内外一体化的建设,不仅有助于实现教学内容与学生未来发展的有机融合,还有助于丰富校园活动,为学生的综合能力发展注入新的活力。 |
| 关 键 词： | 校园足球 课内外一体化 有效建构 |
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