|
|||||
|
|
| 多媒体网络环境下的元认知与外语学习者自主 | |
| 引用本文： | 杨红梅.多媒体网络环境下的元认知与外语学习者自主[J].山西大学师范学院学报,2011(6):167-170. |
| 作者姓名： | 杨红梅 |
| 作者单位： | 宁夏大学外国语学院,宁夏银川750021 |
| 基金项目： | 宁夏大学2010年校级教育教学改革项目 |
| 摘 要： | 多媒体网络外语教学模式为学生提供了个性化、自主式的学习,但也对学习者自主提出了更高的要求。学习者自主（自主学习）是学习者有意识地计划、监控、评估自己学习的一种能力,而元认知就是认知主体（学习者）对认知过程（学习过程）的自我意识、自我监控、自我评价和调节,二者作为执行、管理方面的功能是相通的。因此,在多媒体网络外语教学环境下,利用元认知培养学生的自主学习能力,不仅是可行的,而且是十分必要的。 |
| 关 键 词： | 元认知 学习者自主 多媒体网络环境 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |