| “新课标”背景下体育教育专业人才培养探讨 |
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| 引用本文： | 郑淑红,温志宏,张龙.“新课标”背景下体育教育专业人才培养探讨[J].山西大学师范学院学报,2011(1):147-149. |
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| 作者姓名： | 郑淑红 温志宏 张龙 |
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| 作者单位： | [1]太原电力高等专科学校,山西太原030013 [2]太原师范学院体育系,山西太原030012 |
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| 基金项目： | [基金项目]2009年山西省普通本科高等教育教学改革研究项目：《配合“新课改”对体育教育专业课程设置体系的研究》（序号277） |
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| 摘 要： | 运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对＂新课标＂背景下高校体育专业人才培养进行分析与探讨,结果表明：与＂新课标＂的要求相比,目前体育教育专业人才培养过程中还存在术科教学忽视对学生能力的培养、实践性人才培养环节过于集中等问题。针对这些问题,建议高校在实施《普通高等学校体育教育本科专业课程方案》中,要结合＂新课标＂与基础教育体育课程改革的具体要求,加强理论学习,使学生明确＂新课标＂的内容与精神;术科教学中要充分培养学生的运动技能、教学能力、组织能力以及其他实践能力。
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| 关 键 词： | 体育教育专业 人才培养 体育与健康课程标准 |
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