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| 以学为中心的化学课件的设计与应用 | |
| 引用本文： | 肖蔚,谢观保.以学为中心的化学课件的设计与应用[J].中学化学教学参考,2002(10):12-14. |
| 作者姓名： | 肖蔚 谢观保 |
| 作者单位： | [1]广西南宁市第三中学 [2]广西师范学院化学系 |
| 摘 要： | 近年来随着建构主义学习理论的发展 ,并逐渐走向成熟 ,化学ＣＡＩ课件也发生了革命性的变革。化学ＣＡＩ课件制作与建构主义学习理论相结合 ,逐渐向以学为中心的方向发展 ,课件的积件性、可编辑性都得到了很大的发展 ,这类型的课件有利于加强学生的学习主体性作用。一、化学ＣＡＩ课件的理论基础化学ＣＡＩ课件指导理论 ,其发展过程经历了三次变革。1 .行为主义学习理论行为主义学习理论作为教学指导理论基础时间是从 2 0世纪 60年代初至 70年代末。行为主义学习理论认为 :( 1 )采用多种手段调动学生多种感觉器官的活动。( 2 )经常组织多种… |
| 关 键 词： | CAI课件 化学教学 化学课件 设计 |
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