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| 基于软件技术技能人才成长的高职软件技术专业项目课程实践探索 | |
| 引用本文： | 李亚平,凌红,向华,汪剑.基于软件技术技能人才成长的高职软件技术专业项目课程实践探索[J].中国职业技术教育,2012(26):59-62. |
| 作者姓名： | 李亚平 凌红 向华 汪剑 |
| 作者单位： | 成都职业技术学院 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划2009年度单位资助教育部规划课题“创新‘政行企校’深度互动机制,有效突破中低端软件人才产销衔接问题的研究”(课题编号:FFB090648) |
| 摘 要： | 我国高等职业院校软件技术专业的课程体系开发基本是借鉴美国和德国课程开发方法,课程体系是建立在工作任务和工作过程之上的,关注技术技能型人才职业成长较少。本文针对云计算、物联网等战略性新兴产业的崛起,对软件技术人才的培养提出了新要求,构建了基于软件技术技能人才成长的高职软件技术专业项目课程体系,实践取得了很好的效果。 |
| 关 键 词： | 软件技术 项目导师 企业导师 辅导员 职业成长 |
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