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| 商务类“多元整合式”职教课程模式及其实施 | |
| 引用本文： | 陈卫红.商务类“多元整合式”职教课程模式及其实施[J].中国职业技术教育,2001(9):21-22,31. |
| 作者姓名： | 陈卫红 |
| 作者单位： | 安徽省贸易学校,230022 |
| 摘 要： | 为了适应形势，推动我国职教事业的改革和发展，我校从９６年以来在广泛学习、借鉴国内外各种职教课程理论和模式的基础上，根据市场经济发展对商务类专业人才的客观需求，研究、探索出一种与时代脉搏同步的、切合商务类各专业的和将多种课程模式优点整合于一体的多元整合式职教课模式以下简称“新模式”。多年来应用效果甚好，被作为成功的教学改革课程模式在全国供销社系统内６０多所中等职业学校中推广。一、新课程模式简介 （一） 课程结构新模式的课程结构分为四大板块，具体如下：１．第一板块为“职业思想道德”在这一板块中主要开设… |
| 关 键 词： | 商务类专业 职业教育 课程模式 综合化课程 师资队伍建设 教材建设 实践性教学 |
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