| 沈阳市小学生心理健康评定研究 |
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| 引用本文： | 崔立中.沈阳市小学生心理健康评定研究[J].沈阳教育学院学报,2003,5(2):38-40. |
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| 作者姓名： | 崔立中 |
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| 作者单位： | 沈阳大学师范学院教育系,辽宁,沈阳,110016 |
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| 基金项目： | 辽宁省“九五”教育科学课题《沈阳市小学生心理素质的测验研究》系列研究之一 , |
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| 摘 要： | 沈阳市1254名小学生心理健康评定结果显示，8种心理障碍的总检出率为13．4％，表现的严重程度依次为：行为障碍、性格缺陷、情绪障碍、不良习惯、学习障碍和特种障碍、品德障碍、社会适应障碍。小学阶段男女生相比较，心理健康水平女生优于男生；年级间比较，四年级心理障碍最为严重；前后到量比较，开展心理健康教育的学校，心理健康水平有明显提高。
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| 关 键 词： | 沈阳市 小学生 心理健康 心理障碍 行为障碍 性格缺陷 情绪障碍 不良习惯 |
| 文章编号： | 1008-3863(2003)02-0038-03 |
| 修稿时间： | 2002年9月14日 |
The study on mental health of primary students in Shenyang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | band 4th level classiey in turn stratified grader comparison sex difference |
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