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| 培养学生道德自律途径初探 | |
| 引用本文： | 周晓燕.培养学生道德自律途径初探[J].学生之友(初中版),2010(1):64-64. |
| 作者姓名： | 周晓燕 |
| 作者单位： | 浙江省青田职业技术学校,323900 |
| 摘 要： | “自律”是指个体的人依靠理性、信念和伦理良心，靠内心的自省、自觉和自为，来调节自己，丰富、发展和圆满自己的言语、行为。故道德自律不是靠外部强制性，不是个体的人屈从于外界的控制或压力，而是尊重个体的人的生存状态和价值，强调自主、自觉和自我教育，重视发挥人的主体意识、智慧和创造力，升华为人的存在价值。如何培养高中学生的道德自律， |
| 关 键 词： | 道德自律 高中学生 培养 人的生存 自我教育 主体意识 人的存在 个体 |
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