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| 没有了目标，教学走向哪里？——浅谈苏教版高中《语文》必修三、必修四学期目标的制定 | |
| 引用本文： | 王惠.没有了目标，教学走向哪里？——浅谈苏教版高中《语文》必修三、必修四学期目标的制定[J].中学语文教学,2007(4):6-9. |
| 作者姓名： | 王惠 |
| 作者单位： | 浙江富阳中学,311400 |
| 摘 要： | 开学了，你为你的本学期教学工作制定好目标了吗？如果没有，你即将开始的教学工作将走向哪里呢？你是否认为按教材一篇又一篇课文教下去。教完了选用的课文，也就完成了教学任务了呢？你是否拿到一篇课文，眼里就只有这一篇课文了，只想着如何寻找一个最佳教学切入点，既能突出课文的重点，又能解决难点，并能激发学生对课文的兴趣。可是你想过“为什么而教”吗？你教学的终点在哪儿？你可能真的不知道，因为你没有为本阶段的教学制定出科学合理的目标。第一段] |
| 关 键 词： | 教学工作 《语文》 苏教版 高中 标的 教学切入点 教学任务 科学合理 |
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