| 大学生科技创新工作的现状及思考 |
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| 引用本文： | 马新飞,郑晓红.大学生科技创新工作的现状及思考[J].扬州大学学报(高教研究版),2013(6):48-51. |
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| 作者姓名： | 马新飞 郑晓红 |
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| 作者单位： | 南京中医药大学学科建设办公室,江苏南京210023 |
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| 基金项目： | 江苏省2012年度高校哲学社会科学基金项目“高校大学生科技创新工作机制研究”（2012sJB880061）;江苏省教育科学“十二五”规划项目“结合专业的人文素质教育体系研究”（D/2011/01/080）;2011年度南京中医药大学哲学社会科学基金项目“高校大学生科技创新工作机制研究”（11XSK41） |
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| 摘 要： | 不断加强创新型本科人才的培养，是高等教育教学改革的永恒课题。近年来，各高校以“挑战杯”“大学生创新创业训练计划”等系列大学生科技创新活动作为载体，培养了一批创新型本科人才。创新型人才培养已经成为高校全体师生的共识，高校通过营造浓厚的大学生科技创新氛围、建立完善的大学生科技创新课程教育体系、夯实校院两级大学生科技创新平台、全面推进各层次大学生科技创新实践活动等工作，开创了大学生科技创新工作新局面。为进一步完善大学生科技创新体系，高校应立足优势学科，依托学科和专业建设，做好项层设计，加强科学精神和人文精神培养，开展协同创新。
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| 关 键 词： | 大学生科技创新 创新型人才培养 挑战杯 协同创新 |
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