数学课堂:在活用教材中提升复习效率——一节市级优质课《全等三角形的复习》课例与评析 |
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引用本文: | 潘巧慧,程爱平.数学课堂:在活用教材中提升复习效率——一节市级优质课《全等三角形的复习》课例与评析[J].中学数学杂志,2011(12). |
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作者姓名: | 潘巧慧 程爱平 |
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作者单位: | 浙江省台州市路桥区新桥中学;浙江省台州市路桥区教育局教研室; |
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摘 要: | 1引言用科学的理念指导数学复习教学,提升复习的有效性,是每一位数学教师所思考的问题.一节高效的复习课不但要回顾并应用所学的知识,还应该是知识的提高与升华,更是方法的提炼与总结以及数学思想方法、思维能力的培养与训练.
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关 键 词: | 三角形全等 全等三角形 数学课堂 解题思路 教材 评析 复习效率 课例 判定方法 复习课 |
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