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| 挖掘“一般观念”,提高解题能力——由一道试题的解答想到的 | |
| 引用本文： | 朱记松.挖掘“一般观念”,提高解题能力——由一道试题的解答想到的[J].中学数学杂志,2021(2):52-54. |
| 作者姓名： | 朱记松 |
| 作者单位： | 安徽省太湖县实验中学 |
| 基金项目： | 安庆市2020年教育科学规划立项课题《一般观念引领下的中学数学几何教学实践研究(项目编号AJKT—073)》阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 1原题呈现在∠ABC中,∠C=90°,AC=BC,点M,N分别在AC,BC上,将ΔABC沿MN折叠,顶点C恰好落在斜边的P点上.(1)如图1,若点N为BC中点时,求证:MN//AB. |
| 关 键 词： | 提高解题能力 90° (1) |
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