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黔南民族地区幼儿园转岗教师职业技能适应现状研究
引用本文:杨秀云,黄胜.黔南民族地区幼儿园转岗教师职业技能适应现状研究[J].贵州教育学院学报,2015,31(5).
作者姓名:杨秀云  黄胜
作者单位:黔南民族师范学院,贵州都匀,558000
基金项目:贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“黔南民族地区幼儿园转岗教师职业适应现状研究”,黔南民族师范学院2014年度教育硕士研究生教育质量工程项目“黔南民族地区幼儿园转岗教师职业技能适应现状研究”
摘    要:为了解黔南民族地区幼儿园转岗教师职业适应现状,通过对该地区幼儿园转岗教师问卷调查,发现该地区幼儿园转岗教师职业技能适应处于中等偏上水平,通过文本与录像分析和访谈结果,总结其在教学设计与实施、教学反思与评价、教育信息传输三方面存在的问题,并提出通过出版全国权威的官方参考教材,优先转岗学前教育专业背景教师,提升幼儿园转岗教师的专业知识与教学技能水平等途径来提升其职业技能适应力.

关 键 词:黔南民族地区  幼儿园转岗教师  职业技能  适应

Research of the Present Situation in Kindergarten Transfer Teachers' Adaptation of Vocational Skills in the Minority Area of Qiannan
YANG Xiu-yun,HUANG Sheng.Research of the Present Situation in Kindergarten Transfer Teachers' Adaptation of Vocational Skills in the Minority Area of Qiannan[J].Journal of Guizhou Educational College(Social Science Edition),2015,31(5).
Authors:YANG Xiu-yun  HUANG Sheng
Abstract:
Keywords:
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