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安徽继续教育在线平台“随学随考”模式探析
引用本文:钱丰收,董克.安徽继续教育在线平台“随学随考”模式探析[J].安徽广播电视大学学报,2016(2):70-73.
作者姓名:钱丰收  董克
作者单位:1. 安徽广播电视大学安徽成教在线服务中心,合肥,230022;2. 安徽广播电视大学公共基础部,合肥,230022
基金项目:安徽省教育厅高校人文社科重点项目“基于共生理论的安徽省网络成教园区建设模式研究”(SK2015A649),安徽省教育厅高等教育振兴计划重大教学改革研究项目“成人高等教育远程化教学模式改革网上教学支持服务体系的建构与实践”(2014zdjy192)
摘    要:为解决成人高等教育课程教学与考核的现状与学习者学习需求之间的矛盾,基于现代远程信息技术,从学习支持服务理念和人本主义理念角度出发,提出了随学随考的应用模型,实现了成人学习者随时随地的课程学习和检测.

关 键 词:随学随考  成人高等教育  人本主义理论  教学模式改革

On Flexible Learning and Test of Anhui Continuing Education Online Platform
QIAN Feng-shou,DONG Ke.On Flexible Learning and Test of Anhui Continuing Education Online Platform[J].Journal of Anhui Television University,2016(2):70-73.
Authors:QIAN Feng-shou  DONG Ke
Abstract:
Keywords:
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