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| 提升发展教育的三种能力 | |
| 引用本文： | 朱国璋.提升发展教育的三种能力[J].湖北教育,2016(4):52. |
| 作者姓名： | 朱国璋 |
| 作者单位： | 天门市教育局 |
| 摘 要： | 纪在法前,坚持党风建设全覆盖。坚持责任全覆盖。落实党建工作的责任。切实加强党对教育工作的领导,加强系统内基层组织建设,强化党组织在学校改革发展中的政治核心作用;落实"一岗双责"。学校领导班子既要管教学,更要管教职工思想和党风廉政建设,以及未成年人思想道德建设等意识形态工作。学校党建工作与中心工作同谋划、同部署、同考核;压实主体责任。强化学校主体作用意识,各项工作做到主动想、主动抓、主动落实。对主体 |
| 关 键 词： | 学校党建工作 党风建设 学校领导班子 职工思想 教育工作 学校改革 思想道德建设 意识形态工作 中心工作 基层组织 |
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