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| “悟”中求真、求实——武汉市育才小学优秀青年教师王钊 | |
| 引用本文： | 马青山,王钊.“悟”中求真、求实——武汉市育才小学优秀青年教师王钊[J].湖北教育,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 马青山 王钊 |
| 作者单位： | 武汉市教科院教研室 (马青山)，武汉市育才小学(王钊) |
| 摘 要： | 专家举荐王钊老师给我留下的最深刻的印象是“悟”性好,她勤奋、刻苦,肯动脑、善思考。总之,爱“悟”,且善“悟”,从“悟”中求真、求实。在传统的数学教学中,我们不少看到孩子们松懈、懒散、乏味的状态,这是为什么呢?王老师静静地思考、静静地“悟”,她从中“悟”出,原来是孩子们还没有认识到数学的博大精深,没有认识到数学的文化价值,没有认识到数学的巨大作用与其它的内在魅力。好了,于是在她的课堂上就有了“一去二三里,烟村四五 |
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