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| 在“有意思”中享受“有意义”——一次快乐的“照片”行动 | |
| 引用本文： | 陆芳.在“有意思”中享受“有意义”——一次快乐的“照片”行动[J].辅导员,2015(3):7-8. |
| 作者姓名： | 陆芳 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市荡口实验小学 |
| 摘 要： | 要让孩子们积极参加队活动,并在队活动中主动地行动起来,这其实是一件很有难度的事情。我们组织的许多有意义的活动,因为总是基于我们自己的思考,总是期望着为了学生的各种发展,总想让活动有轰动效应或者有大场面,我们以为学生应该会感兴趣,然而在实践中学生并没有表现出我们期待的那种“兴趣”,于是在热热闹闹的活动背后,是学生“冷冷清清”的情感空白。如果我们思考的基点并不是着眼于“有意思”,也不是思考学生真正喜欢什么,对什么感兴趣, |
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