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谈语文的“概念术语”教学问题
引用本文:葛虹.谈语文的“概念术语”教学问题[J].苏州教育学院学报,1995(2).
作者姓名:葛虹
作者单位:东中市小学
摘    要:概念是客观事物的本质属性在人们头脑中的反映。它是以词语为外在表现形式的客观事物的内在涵义。本文讨论的概念是指某一学科知识(主要指语文学科)专用的一些名词术语。术语的教学问题在目前的语文教学中已成为一个比较敏感的常见问题,出现了两种截然不同的观点:一种观点认为,既然《大纲》提出“不要用名词术语去考学生”,那就不需再教了。另一种观点则与之相左,而是脱离教学要求和学生接受能力,把名词术语生吞活剥地硬塞给学生,成为繁琐的机械的死板教学。

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