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| 传道·授业·引路——学校如何加强对青年教师的培养 | |
| 引用本文： | 杨建英.传道·授业·引路——学校如何加强对青年教师的培养[J].苏州教育学院学报,1997(2). |
| 作者姓名： | 杨建英 |
| 摘 要： | 毛泽东同志曾把青年比作早晨八、九点钟的太阳,朝气蓬勃、奋发向上.当二十岁左右的师范生走上教育岗位时,不仅具备了正直青年好学进取的精神,而且经过多年的专业学习,具备了成为一名合格教师所应具有的专业思想与良好素质.学校领导如何有针对性地、有效地关心他们,加强对他们的培养,巩固他们的事业心和责任感,使之岗位成才.发挥生力军作用,是搞好学校管理,凝聚教师力量,提高教学质量,争创一流学校的关键.为此,学校领导应从以下几个方面入手,切实加强对青年教师的培养工作. |
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