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| 全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“我国小学语文识字教材与学生发展的适切性调查研究”景山学校子课题开题会在京顺利召开 | |
| 引用本文： | 王昱.全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“我国小学语文识字教材与学生发展的适切性调查研究”景山学校子课题开题会在京顺利召开[J].江苏教育,2011(1). |
| 作者姓名： | 王昱 |
| 摘 要： | 2010年10月30日,全国教育科学十一五规划2009年度教育部重点课题我国小学语文识字教材与学生发展的适切性调查研究景山学校子课题开题会在北京景山学校隆重召开。北京师范大学资深教授、博士生导师、著名语言文字学家王宁先生,教育部中央教育科学研究所基础教育课程研究中心杨九诠主任,中央教育科学研究所教师发展中心于发友主 |
| 关 键 词： | 适切性 教育部 景山 子课题 小学语文 调查研究 识字教材 教育科学研究 学生发展 重点课题 |
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