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| “善用”与“智管” | |
| 引用本文： | 任勇.“善用”与“智管”[J].江苏教育,2013(19):1. |
| 作者姓名： | 任勇 |
| 作者单位： | 福建省厦门市教育局 |
| 摘 要： | <正>教育之事,过于理想,走不动;没有理想,走不远。星空理当仰望,实地更需脚踏。当教育理想遭遇教育现实时,考量着教育者的教育智慧和教育勇气。管理之事,广难杂变。广,涉及人力、物力、财力、时间、空间、信息等;难,从制度走向文化,不是一件容易的事;杂,都说"细节决定成败",一细下去"不杂才怪";变,是绝对的,不变是相对的。广难杂变,考量着管理者的管理智慧与管理艺术。教育管理,就是要在广难杂变中,凭借"智慧管理",走向一个相对理想的境界。 |
| 关 键 词： | 教育管理实践 体育锻炼 学校 副校长 安全隐患 中小学生 检查 查询系统 走向 家长 |
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