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| 数学绘本阅读的教育价值及其实现 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省泗阳双语实验学校 |
| 摘 要： | 长期以来,很多教师、家长和学生只注重语文绘本阅读,忽略了其他学科绘本阅读及其价值。数学绘本阅读也是一种持续增值的教学策略,教师可通过数学绘本阅读、数学绘本开发和数学绘本的阅读评价,实现数学绘本的教育价值。 |
| 关 键 词： | 数学绘本阅读 数学绘本开发 数学绘本阅读评价 |
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