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| 数学小方格 教学大智慧——方格图在教学中的应用与再开发 | |
| 引用本文： | 王晶晶.数学小方格 教学大智慧——方格图在教学中的应用与再开发[J].江苏教育,2014(17):35-37. |
| 作者姓名： | 王晶晶 |
| 作者单位： | ;1.江苏省连云港师范高等专科学校第一附属小学 |
| 摘 要： | 方格图简洁直观、有趣味、易操作,且有多种表征形式,是学生学习数学的重要工具。综观苏教版小学数学教材,约有150次使用方格图,我们应从新的视角审视方格图的现实内涵,并以发展性的眼光审视它的价值取向,以更好地促进学生空间观念的形成和发展。 |
| 关 键 词： | 方格图 工具 价值 应用 再开发 |
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