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| 指导小学生作文的几点做法 | |
| 引用本文： | 王振.指导小学生作文的几点做法[J].江苏教育,1964(Z1). |
| 作者姓名： | 王振 |
| 作者单位： | 淮阴市实验小学 |
| 摘 要： | 小学生年龄小,经历少,读的书少,生活内容不丰富,对他们来说,写一篇作文是不大容易的。因此,小学生作文需要一定的指导,指导得好,能引起学生对作文的兴趣,认真动脑筋去作文。指导学生作文,作文课是一个阵地,但单纯地依靠作文课来指导提高儿重作文质量是不够的。还必须注意联系讲读教学、课外阅读、课外活动等各方面去指导学生逐渐学会作文。下面,我把平时做到的、想到的写出来,和大家研究。一、多带学生出去看看听听先说一个例子。去年国庆节以后,我给学生出了一个作文题:《在欢乐的节日里》,副题是日记两则。当时我想:十月一 |
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