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| 构建新型师生关系浅论 | |
| 引用本文： | 钟海鸥.构建新型师生关系浅论[J].教书育人,2001(8):40-41. |
| 作者姓名： | 钟海鸥 |
| 作者单位： | 浙江 |
| 摘 要： | 教育的主客体都是人，教师的任务就是通过人际间的信息交换来完成知识技能的转移和发展，教师也是在人际关系中实现其人格价值，所以，教师的教学工作如何，很大程度上取决于是否具有良好的师生关系。师生关系是一种最为真切、纯朴的关系，就像人们常说的那样，“师生如父子”。然而，目前在一些学校中，还或多或少地存在着一些师生关系紧张，甚至矛盾激化的情况。有些教师动辄责骂、体罚学生，违背了师德却不自知，居然还认为“棍棒下面出天才”，打骂学生是为学生好，是对学生负责。 李岚清早就指出：“我们要把一个什么样的基础教育带入… |
| 关 键 词： | 师生关系 中国 教师 学生 爱心教育 教学氛围 教育方法 教育艺术 |
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