|
|||||
|
|
| 试论新形势下研究型教学模式的推广对中国大学教育的影响 | |
| 引用本文： | 王勇,崔永锋,程媛.试论新形势下研究型教学模式的推广对中国大学教育的影响[J].教书育人,2010(4):32-33. |
| 作者姓名： | 王勇 崔永锋 程媛 |
| 作者单位： | 江苏泗阳致远中学 |
| 摘 要： | 也许，一看到这个话题，老师们心中就会有许多的无奈和怨恨，无奈的是社会大背景下家长对学校教育的价值倾向失衡，怨恨的是学校领导和教育主管部门的重重压力。我不想对当前的学校教育管理和社会的急功近利说三道四，仅从当前教师身边的几个现象来说说“清闲”的可能性。 |
| 关 键 词： | 学校教育管理 教育主管部门 价值倾向 学校领导 急功近利 可能性 怨恨 无奈 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |