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| 异校轮岗背后的思考 | |
| 引用本文： | 高兆华,聂秀玲.异校轮岗背后的思考[J].教书育人,2014(3):26-27. |
| 作者姓名： | 高兆华 聂秀玲 |
| 作者单位： | 山东广饶县花官中心小学 |
| 摘 要： | 说起校长、教师异校轮岗这个问题，广东省广饶县虽然还未出台具体的规制予以要求，但是从某种形式上来说似乎已经提前开始了这方面地尝试。先是前几年的城乡学校之间互派教师支教，再到2013年的临近乡镇学校校长之间选调，可以说异校轮岗在我们这里已初见端倪。纵观这种现象对学校发展带来的影响，虽然在某种程度上有力推动了学校教育教学水平的提升，但是其中暴露出来的一些问题也很值得我们思考。笔者作为当事学校的一名管理者，想在此通过几个案例来反思“异校轮岗”问题。 |
| 关 键 词： | 轮岗 学校校长 学校发展 教学水平 学校教育 广饶县 广东省 管理者 |
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