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课改首先要重建新的评价体系

引用本文：	郭孔生.课改首先要重建新的评价体系[J].教书育人,2006(6).

作者姓名：	郭孔生

作者单位：	广州市南洋理工学院

摘要：	以“倡导自主、合作、探究的学习”为目标的新课改,已经全面走进学校,深入到课堂、教师和学生中。无疑新课改推动了教育改革的进行,但是任何新生事物都需要在实践中检验、改进和完善。为此,我们组织了教学一线的部分老师,请他们谈一谈对课改的想法和建议,希望能给校长们一些启发。
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